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小遊戲、大學問－教師在幼兒遊戲中的角色心得分享

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內容簡介: 博客來網路書局傳統上，兒童遊戲時，教師僅扮演著組織遊戲、設定規則、並在遊戲場面失控時中斷遊戲的角色；然而，社會扮演遊戲卻是三至五歲幼兒創造與熟悉日常生活的韻律與行為的重要管道。為此，我們極力推薦本書給您，因為書中不僅說明為遊戲成為兒童發展中極為重要的一部份之原因，同時也提供成人各種方法以支持並提升遊戲。作者不僅有系統地描述與分析當教師在支持與提升遊戲時所採用的各種角色，包括：舞台經理、斡旋者、遊戲者、記錄者、評量者、溝通者與計畫者；也描述來自不同經濟背景的兩類兒童：極具影響力與非常拘謹的孩子。作者亦結合認知理論與心理動力論，同時從認知與情感兩個層面博客來書店思索兒童的劇本。作者還探討幻想劇主題與現實戲劇主題的重要性，並說明遊戲對兒童學習讀寫能力的意義。不論是幼兒教育系或兒童發展學系，本書都是最佳的補充教材。對於所有的幼教專業人士，這本書則是見解深刻、洞察力十足的資料庫。

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  作者： E.Jones、G.Reynolds    新功能介紹
• 譯者：陶英琪
• 出版社：心理    新功能介紹
• 出版日期：2002/12/01
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

三峽滿月圓景區好慘！ 新遊客中心險毀

蘇迪勒颱風過後，重創三峽滿月圓景區，附近上百戶居民也成孤島，還差點被爆漲溪水沖走，我們東森新聞團隊也進入滿月圓國家森林公園，裡面到處樹斷路毀，非常慘烈。

東森新聞團隊現在帶您獨家進入滿月圓國家森林公園，我們先往旁邊看，一整排的樹完完全全被連根拔起，尤其是我後面這棵樹，隨便一看它的樹根拿起來，就這麼長，超過四五十年的樹，竟然通通都被強風吹倒，我們再往後面看，滿月圓原本在興建的遊客中心，屋子還在，不過工地所有的建材，包括鐵圍籬通通被吹得亂七八糟。

我們現在一路再往裡面走，我的攝影要過的地方，不是土石流的問題，已經是樹的問題，這邊的樹全部通通都變成路障，包括鋼材，我們攝影要鑽出來都相當的麻煩，我們現在幾乎是用鑽的方式往上面著名瀑布走。

而現在最後我們走到這個地方已經無法再前進了，因為可以看到這個步道，原本是通往滿月圓的瀑布，但是樓梯消失了，因為當時整個沖刷下來的，土石流把步道全部打斷，園方管理人員告訴我們這至少要花一個多月的時間才能恢復園區開放，可是最慘的卻是現在困在山區的居民。

我們現在徒步再往前走，這裡是溪邊的五戶人家，一進他們的屋子裡面，全部都是爛泥巴，身陷至少10到15公分左右。三峽受災戶：「沒有用了啦，全部都沒有用，這泥巴已經到床鋪上面了你看。」三峽受災戶吳小姐：「四、五天了就是這樣子，好像一個難民你看看，東西都沒有，實在是很感謝天，真的要感謝說人很平安還在。」

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/三峽滿月圓景區-慘-新遊客中心險毀-141615527.html

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